учебный план допобраз СОШ №23

Учебный план дополнительного образования разработан в соответствии с
действующими нормативными –правовыми актами РФ, Свердловской области, города
Березовского и БМАОУ СОШ №23
Учебный план БМАОУ СОШ №23 определяет общие рамки отбора учебного
материала, формирования перечня
результатов образования и организации
образовательной деятельности.
Учебный план: фиксирует максимальный объем нагрузки и время, отводимое на
освоение дополнительной общеобразовательной программы — дополнительной
общеразвивающей программы.
Дополнительная общеобразовательная программа —
дополнительная общеразвивающая программа «Волейбол»
Данная программа имеет физкультурно-спортивную направленность.
Срок реализации программы – 1 год
Объем - 50 часов (1 год)
Целевая аудитория - обучающихся 1-11 классов (7-18 лет)
Режим занятий – 1,5 часа в неделю
1 год обучения
Название
№
раздела, темы

Количество часов
Всего

Теория

Практика

Формы
аттестации/
контроля

Зачёт

1
Общая
физическая
.

подготовка

2
Специальная
физическая
.
и теоретическая
подготовка
3
Технико-тактическая
.

Зачёт
10

Зачёт

подготовка
4

Восстановительные
.
мероприятия

Зачёт
2

8
Участие
в соревнованиях
.

Всего часов:

В процессе тренировки

.
Инструкторская
и
судейская практика
6
Контрольные
нормативы
.

Зачёт

Сдача
контрольных
нормативов

(согласно календарному плану)
Участие в
соревнованиях
50

Дополнительная общеобразовательная программа —
дополнительная общеразвивающая программа «Баскетбол»
Данная программа имеет физкультурно-спортивную направленность.

Срок реализации программы – 1 год
Объем - 72 часа (1 год)
Целевая аудитория – обучающихся 5-9 классов (11-16 лет)
Режим занятий –1 час в неделю для каждой возрастной группы
№

Наименование разделов, Всего
тем
часов

5кл(34ч)

Количество часов
5кл(34ч) 7кл(34ч) 8кл(34ч)

9кл(34ч)

1
2
3
4
5
6
7
8
9

Основы знаний
Передвижения и
остановки без мяча
Ловля мяча
Передача мяча
Ведение мяча
Броски мяча
Отбор мяча
Отвлекающие приемы
(финты)
Выполнение комбинаций
из освоенных элементов
техники перемещений и
владения мячом
Тактика игры

В процессе учебно-тренировочных занятий
6
3
2
2

Практика

Теория

Практика

Теория

Практика

Теория

Практика

Теория

Практика

Теория

170ч

12
12
32
28
10
9

4
4
9
5
-

3
3
7
6
2
2

3
3
6
6
2
2

1
1
6
6
3
3

1
1
4
6
3
2

В процессе учебно-тренировочных занятий

12.

Подвижные игры и
эстафеты
Физическая подготовка

В процессе учебно-тренировочных занятий

13.

Судейская практика

170

11.

Всего:

Дополнительная общеобразовательная программа — дополнительная
общеразвивающая программа «Общая физическая подготовка с
элементами бокса для 1-9 классов»
Данная программа имеет физкультурно-спортивную направленность.
Срок реализации программы – 1 год
Объем – 70 часов
Целевая аудитория - обучающиеся 1-9 классы (7-15 лет)
Режим занятий — 2 раза в неделю

Название разделов/модулей, тем
1.Знакомство обучающихся друг с другом
и с педагогом. Выявление уровня
первичной подготовки детей в данном
виде деятельности.
2.Инструктаж
по
технике
безопасности. Вводное занятие.
Модуль 1. Гибкость, сила.
1. Гибкость
2. Сила рук.
3. Сила ног.
4. Координация(бокс)
Модуль 2. Сила и спец. навыки.
1. Сила рук.
2. Сила ног.
3. Координация.(бокс)
4. Специальные навыки.(бокс)
Модуль 3. ОФП и прямой удар.
1. Скорость в ОФП
2. Сила в ОФП
3. Прямой удар и защита.
Итого:
Организационные мероприятия,
выставочная деятельность, экскурсии,
соревнования и т.д. /
Резерв времени
Всего:

Количество часов
Форма
В том числе
аттестации
Всего
Теория Практика / контроля
1ч.

1ч.

20 ч.
5ч
5ч
5ч
5ч
20ч.
5ч
5ч
5ч
5ч
22ч.
5ч
7ч
10ч
62ч.

20 ч.
5ч
5ч
5ч
5ч
20ч
5ч
5ч
5ч
5ч
22ч.
5ч
7ч
10ч
6ч.

70ч.

Дополнительная общеобразовательная программа —
дополнительная общеразвивающая программа «Мастерская чудес»
Данная программа имеет художественную направленность
Срок реализации программы – 1 год
Объем – 68 часов (в 1-й группе), 68 часов (во 2-й группе), 68 часов ( в 3 группе), 34 часа
в (4 группе)
Занятия проводятся в 4-х группах.
Целевая аудитория - обучающиеся 1- 4 классов (7-10 лет)
Режим занятий — 2 часа в неделю в 1, 2, 3 группах; 1час в неделю в 4 группе
1 группа
№
раздела
1
2
3
4
5

1
2
3
4
5
6

Название раздела

Количество часов
теория

Введение: правила техники
безопасности
Пластилинография

1
23

Бумагопластика

Работа с природным материалом

2
3
4
5

Работа с бросовым
материалом

Итого

Введение:
правила
безопасности
Пластилинография

2 группа
техники

1
21

Бумагопластика

Работа с природным материалом

Работа с бросовым материалом

Изготовление кукол

Итого

практика

Введение:
правила
безопасности
Пластилинография

68
3 группа
техники

Бумагопластика
Работа с природным материалом
Работа с бросовым материалом

1
20
20
8
9

Изготовление кукол

Итого

68
4 группа

Введение: правила техники
безопасности
Бумагопластика

1
2

1
11

Изготовление кукол

Работа с фетром

Итого

Дополнительная общеобразовательная программа —
дополнительная общеразвивающая программа «Химия без границ»
Данная программа имеет естественнонаучную направленность
Срок реализации программы – 1 год
Объем – 34 часа (7 класс), 34 часа (8 класс), 34 часа ( 9 класс),
Целевая аудитория - обучающиеся 7-9 классы (13-15 лет)
Режим занятий — 1 час в неделю в 1, 2, 3 группах; 1час в неделю в 4 группе
№
п/п
1.

Раздел, тема
Введение. Ознакомление с
кабинетом химии и изучение
правил техники безопасности
«Вещества вокруг тебя,
оглянись!»

Количество часов
Всего Теория Практика
4

Химия в быту.

«Увлекательная химия для
экспериментаторов»

5.
6.

Свойства веществ
Многообразие веществ

5
22

5
3

«Что мы узнали о химии?»
Итого:

1
102

1
22

Формы
контроля
Зачет

Оформление
лабораторного
занятия
Оформление
практического
занятия
Оформление
лабораторного
занятия
Фотоотчет
Оформление
лабораторного
занятия
Беседа

Дополнительная общеобразовательная программа —
дополнительная общеразвивающая программа
«Экологический отряд «Юннаты»
Данная программа имеет естественнонаучную направленность
Срок реализации программы – 1 год
Объем – 34 часа
Целевая аудитория - обучающиеся 5-11 классов (10-17 лет)
Режим занятий — 1 час в неделю
Раздел /темы

Количество часов,

Формы
аттестации,
контроля

всего
теория
практика
Раздел 1 Как устроен растительный мир и чем ему помочь (2 ч.)
Классификация растительных
2
1
1
Оформление
сообществ.
Растительные
стендовой
сообщества, расположенные на
презентации
территории
п.Кедровка
«Растения,
Свердловской
области.
встречающиеся
Поддержание
растительного
на территории
сообщества.
Восстановление
поселка
растительного
сообщества.
Кедровка,
Вовлечение в поддержание и
Свердловской
восстановление
леса.
области»
Оформление
стендовой
презентации.
Раздел 2 Разумное потребление (16 часов)
Экология как наука.
4
1
3
Подготовка
Экологические факты и цифры
презентации и
Виды экологических проблем.
выступление на
Глобальные и региональные
Конференции по
экологические проблемы.
экологическим
Понятие природных ресурсов.
проблемам
Исчерпаемые ресурсы и
Свердловской
неисчерпаемые ресурсы
области участие
Разумное потребление
в первой сессии
природных ресурсов
Краевой школы
Рациональное и
лесной экологии
нерациональное использование
(ноябрь)
природы. Условия устойчивого
развития Ресурсосбережение
Применение навыков в
природоохранной
деятельности. Акция о
сбережении электроэнергии
(стендовая презентация).
Знакомство с этапами научноисследовательской
деятельности.
Раздел 3 Переработка и утилизация отходов (8 часов)

Проблема переработки отходов.
8
2
Виды отходов. Вторая жизнь
мусора.
Экологически
безопасные
способы
утилизации
отходов.
Экологический
мониторинг.
Составление
экологических
памяток. Применение знаний в
практической
природоохранной деятельности
( акция «Сохраним птицсохраним леса»)
Раздел 4 Как предотвратить природные пожары (16 часов)

Участие в Акция
«Сохраним птиц
–сохраним леса»

Пожар
экологическое
8
бедствие. Причины природных
пожаров
и
способы
предотвращения пожаров. Роль
человека в возникновении
пожаров.
Информационнопросветительская деятельность
о
пожарах.
Профилактика
природных пожаров. Просмотр
видеофильма:
Работы
по
лесовосстановлению
в
Березовском
лесхозе.
Анкетирование школьников и
родителей. Акция «Сохраним
лес живым», «Не дадим лес в
обиду».
Изготовление
листовок. Размещение баннеров
. Акция «Эколята -юные
защитники природы»
Раздел 5 Зеленая мобильность (10 ч.)
Экологическая
опасность
10
различного вида транспорта.
Экологичность
железнодорожного,
водного,
авиа- и авто- вида транспорта.
Роль автотранспорта в жизни
человека . Альтернативные
способы
мобильности
.
Значение сельского хозяйства и
промышленности в жизни
человека. Практическая работа
( Выбор способов мобильности
. Привычка к осознанному
выбору способов мобильности.
Раздел 6 Заповедники и другие ООПТ (2 часов)

Участие в Акция
«Не дадим лес в
обиду», участие
во второй сессии
«Краевой школы
лесной экологии»
(февраль

Подготовка
агитбригады и
выступление на
школьном радио

Антропогенные
факторы
среды. Виды природоохранной
деятельности
человека.
Особоохраняемые природные
территории.
Заказники
и
заповедники Урала и РФ.

Экологический
десант , участие
в акции
«Сохраним лес
живым»

Истории создания Красной
книги. Растения и животные
Красной книги Свердловской
области Посещение районного
краеведческого
музея.
Экскурсия и
экологический
десант на Шиловский пруд в
г.Березовский
Итого

Дополнительная общеобразовательная программа —
дополнительная общеразвивающая программа
«Легоконструирование»
Данная программа имеет техническую направленность
Срок реализации программы – 1 год
Объем – 34 часа
Целевая аудитория - обучающиеся 3-4 классов (9-10 лет)
Режим занятий — 1 час в неделю
№ п\п
Наименование раздела
1

Раздел 1.Управление
датчиками и мотором.
Механика

Количество часов
всего
13

теория
6

Формы
аттестации/контроля

практика
7
Тестирование

Раздел 2.
Программирование LEGO
WeDo 2.0

Раздел 3.
Проектирование

Итого

обранных
моделей
Тестирование
собранных моделей
Презентация
индивидуальных
проектов